为贯彻落实“立德树人”根本任务，深入实施学校“课程思政结对帮扶工程”，推动思政课教师和专业课教师“结对帮扶”,打通思政教育与专业教育紧密融合的关键环节，10月17日下午，我院举办思想政治理论课教师综合能力提升经验交流会，中国近现代史纲要教研室主任巩志娟副教授以《“课程思政”与“思政课程”同向同行》为题作分享交流，我院领导班子成员和全体思政课教师参加。
巩志娟指出，课程思政寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观，这是人才培养的应有之义，从“什么是课程思政、课程思政的基本要素、如何实施课程思政”三个方面，深刻阐述了思政课程与课程思政的关系，以及如何使二者互鉴互促、同向同行。
最后，党总支书记卢玉芳在总结讲话中指出，思政课程是落实立德树人根本任务的关键课程，课程思政是落实立德树人根本任务的战略举措，二者必须同向同行、协同育人，这也是“大思政”教育理念的体现，是健全“三全育人”体系的有效路径。作为专门开展思想政治教育的学院和教师，要全面理解和把握课程思政的内涵及特点，主动加强与其他各学院、各专业课教师的联系和交流，帮助专业课教师挖掘专业课中的思政元素，巧妙设计融入思政元素的方式方法，充分运用好各种思政元素，形成思政课程与课程思政同向同行、协同育人的良好局面。
此次经验交流会是我院“红石筑梦”讲堂的系列重要活动之一，为我院思政课教师提供了深入学习和交流的平台，对提升思政课教师教学能力发挥了积极促进作用。
